當教育部以「不誠實」的手段推出「黑箱課綱」的時候，卻引起全國147所高中學校學生串聯發起「反黑箱課綱」的抵制活動，而翻遍這些高中學校的校訓中幾乎都有一個「誠」 字，例如建中以「勤、樸、誠、勇」作為其校訓，還有竹中的校訓「誠、慧、健、毅」，中一中的「校訓」是「公誠勤毅」，北一女校訓則為「誠、慧、健、毅、美」...等。如此看來教育部是以教育學生為宗旨的部會，卻以「不誠實」的「黑箱課綱」對抗全國147所高中學校的「反黑箱課綱」運動，這是不是太諷刺了些?
俗話說：「不誠無物」、「誠實是美德」或者說「誠實是最好的政策」，當一個政府可以「不誠實」的政策強迫人民接受虛偽的歷史時候，當一個教育部偷偷以微調課綱之名，以「不誠實」的方式違反程序正義，編造出「黑箱課綱」，試圖以「去台灣化」、「去228歷史」掩飾史實的時候，那麼以「誠實」為學習出發點的高中學生們焉能不生氣 ? 焉能不起而反黑箱課綱 ?
這些高中學生們為了反微調「黑箱課綱」，建中學生的臉書成立「我們反黑箱課綱，建中學生站出來」粉絲頁；竹中學生呼籲「不用讀得這麼沒骨氣」；台中一中則有社團在今年五一校慶，採取靜坐抗議方式，開出高中生反黑箱課綱第一槍。另外「反黑箱課綱，嘉中不缺席」；竹北高中也成立「反黑箱課綱 竹北高中」；而北市復興商工學生臉書寫著：「拒絕黑箱課綱，請原諒我們有公平正義的夢。」...等，這147所高中學校的高中生，一齊發出怒吼為「自己的課綱、自己的課本、自己救」，共同呼籲教育部即刻退回黑箱課綱，否則未來高中生們將會集體上街頭抗議，這恐怕將是去年大學生發起318「太陽花學運」的翻版吧？
今日的教育部，面對這些「反黑箱課綱」的眾多莘莘學子們，卻無法「子帥以正，孰敢不正」的以身作則？且相反的是對於高中學生的質疑與批評，教育部還要硬坳以課綱修訂沒有不符行政程序為由，說只是有關「資訊沒有公開」而已，仍然一味推諉塞責。記得台北市長柯文哲接受雜誌專訪，提到幾個「X國人」不誠實的例子，柯P的結論是台灣和世界先進國家的差別就是「會不會說謊」，美國前總統尼克森就是因為被抓到竊聽說謊才會下台，柯文哲感嘆，若是在台灣「中華民國政壇大概為之一空」，如今教育部的不誠實就是一面鏡子吧!