去年我在系上開了一門選修課《公共領導學》，正好本校鄭心家董事跟我談起他正在閱讀古德溫（Doris Kearns Goodwin）寫的《無敵》（Team of Rivals: The Political Genius of Abraham Lincoln）一書，深受感動，希望讓更多的人分享美國總統林肯的領導智慧，那時我在游說他支持在中華大學校友總會下創辦雜誌，提供校友和在校生寫作和交流的園地，於是他發願舉辦中華大學首屆的校園閱讀心得寫作大賽，指定書籍，就是《無敵》。這一活動由鄭再傳紀念基金會主辦，行政管理學系學會承辦，原本還想讓籌備中的風華人文文學社掛名協辦，但校方認為社團尚未立案而反對。無所謂。我則請了行管系學會前會長陳彥萍來執行本案。而為了鼓勵同學的參與，這一徵文比賽設立了華大有史以來最大的獎金，首獎新臺幣一萬元，優等七千元，佳作則可獲三千。
經歷了兩階段的評選，本系於三月十七日公布成績，首獎陳思樺，優等李純寧，佳作五名，分別為郭子醇、范家榛、廖羽柔、溫奕庭和朱昱儒。第二天，臺北爆發了太陽花學生運動，學生衝破立法院的警察封鎖，翻牆進入院區，攻佔議場。學運的直接導火線是中國國民黨籍立法委員張慶忠利用主持內政委員會審查程序和國民黨的在場席次優勢，強行宣布通過〈海峽兩岸服務貿易協議〉之審查而送交院會存查。多數暴力乃引發眾怒。學運主張退回〈服貿〉、先就兩岸協議之監督立法，再依法審查。臺北政局的發展，恰恰成為華大同學關於《無敵》讀書心得的最佳印證。
《無敵》一書描述林肯的領導魅力，在於他堅定維護的基於天賦人權的立國精神，高舉民有民治民享的治國理念，而為解放黑奴和自由的國度勇敢展開正義之戰。林肯更真心相信團隊的價值，而能夠化敵為友，將一流的政治對手組成政敵團隊（Team of Rivals），共同分享榮耀，因勢利導，功成不居。林肯的謙虛、幽默和敦厚，讓他成為真正的領袖，而能帶領美國走過分裂的危機，並在戰後從此脫胎換骨，成為一個團結和奮進的新興大國。
馬英九總統追求兩岸和平發展，卻讓臺灣人民感到憲政民主和立國精神的流失，兩岸經濟合作利益為兩岸官商權貴壟斷，中小企業和受薪勞動階級皆遭受剝削。違法濫權監聽和動用黨紀，只為排除政敵王金平。以暴力份子界定學運，猶如《人民日報》社論指控北京天安門學運為反黨反社會主義動亂，只會不斷激發羣眾的同仇敵愾。學運結束，繼續追訴王金平；反核登場，則與上門求見的在野黨主席蘇貞昌公開鬥嘴。明明政策轉向，不得不屈服於形勢，卻仍死硬堅持政府立場不變。
馬英九在臺北國際書展上曾買了《無敵》一書，從他敵我不分、化友為敵，小圈子決策和唯我獨尊的領導作風，我想他沒認真看完《無敵》，真想建議他如果那麼忙，就讀讀陳思樺已經發表在美國《公民議報》網上的得獎作品〈《無敵》讀後感〉吧。