台灣高等教育產業工會與私立大學教職員20多人，今(25)日到教育部，抗議部分大學違法以招生多寡、爭取業界回饋金高低等，作為教師評鑑標準，過去5年部分私立大專院校學生人數增加，卻有上千名專任教師「自校園消失」，由「非典型」的鐘點老師取代，教育部卻對校方「以裁員增加利潤」、「以兼任替代專任」，漠視教師勞動權與學生受教權的學店辦學作風坐視不管！
高教工會組織部主任林柏儀表示，在過去1個月中，工會每天至少接獲一通申訴電話，控訴任教學校要求辦理自動退休或自願資遣，如有不從便以將來領不到退休金做威脅。台北城市科大資管系講師周明台上周即被逼辦理自願退休，他指出，該校教師評鑑辦法規定中，老師的招生人數、爭取業界回饋金及產學經費高低、學生考取證照數等，均納入評分標準，如果分數累積低於80分即未通過評鑑，而只要兩年沒過關，就面臨遭解聘或資遣的命運，「但這些並非教師本業」！
周明台說，校方透過部合理的教師平見解聘老師，且解聘案一經教育部核可通過，老師連退休金都拿不到，全國大學老師有如正面臨一場「空難」，「公平的是人不分男女老少，一起砍」，因為校方不在辦學，而是把學校當企業經營，目的是裁員，以減少人事成本。
台北海洋技術學院老師劉釗則抨擊教育部，面對校方與教師之間的爭議，態度有如不沾鍋，不只將老師招生績效列入評比，連學生因故轉學，老師都會被檢討，如果有學生上網罵老師，老師得寫悔過書，並被要求改善教學方法，導致教學品質低落，「學生有如我的『產品』，如果產品不好用、不能用，那要我這個工程師做什麼？」
教育部對各校新聘教師提供補助，原意本是鼓勵師資增添新血，但劉釗指出，許多大學用盡方法「趕走」人事成本相對較高的資深老師，新聘教師薪水中高比例來自教育部補助，造成學校每年走掉1、20名老師，「天天在洗牌，試問會不會影響學生的授教權呢？」
林柏儀以育達科大為例，過去5年班級數並未減少，許多課程以超鐘點、找人兼課、違法併班上課，甚至以招聘新的專案或兼課教師因應，但許多專任老師卻遭校方以「沒有課程可供授課」為由，或是以教育部所定「生師比」作為人力需求計算，而成為強制資遣的「超額教師」。(上圖圖說：教育部人事處專委馬榮財承諾限期解決私立大學老師遭違法逼退的問題。記者陳淑貞攝)
教育部人事處專委馬榮財出面受理陳情，強調教育部在去年11月12日，以正式函文各私校，不得將招生績效列入教師評鑑，學校若有違法行政，老師可以提出救濟主張，但一句「學校逼退老師離職是個案」，立刻遭到老師們圍剿，輔大心理系教授何東洪當場吐槽「那麼多個案，就是通案了」儘管教育部官員一再希望，先收集資料再「好好」處理，不過陳情的老師們你一言我一語，唇槍舌戰超過45分鐘後，馬榮財承諾以教育部人事處為窗口受理個案陳情，並在9月28日教師節前完成所有的調查及處理。